L’agroforesterie, une pratique qui participe à la végétalisation de notre agriculture
Initié entre 2019 et 2020, le pôle agroforestier des pépinières Naudet est né d’une ambition de répondre concrètement aux défis agricoles et environnementaux actuels. Implanté au cœur du Parc national de forêts, en Côte d’Or, ce site a été pensé comme un véritable laboratoire vivant, dédié à l’expérimentation et à la démonstration des pratiques agroforestières
Parole d’enseignante : participer à La Forêt s’invite à l’École pour contribuer aux ODD
Madame Lips, professeur au lycée Alexandre Ribot situé dans le Pas-de-Calais, a organisé un projet La Forêt s’invite à l’École pour ses élèves de 1ère en spécialité SVT. Son projet à vocation à prendre en compte les enjeux du développement durable au niveau local (lycée et forêt) tout en s'inscrivant dans le cadre du programme
Parole d’enseignant : la compréhension des ODD comme premier pas dans une démarche d’éducation au développement durable
Depuis plusieurs années, Monsieur Travaillard, un professeur du lycée d'enseignement général et technologique agricole Les Barres à Nogent-sur-Vernisson (Loiret) participe à La Forêt s’invite à l’École avec ses étudiants en BTS Gestion Forestière et BTS Gestion et Protection de la Nature. Le projet La Forêt s’invite à l’École permet de former ces jeunes passionnés et
Parole d’enseignant : les forêts au cœur des grands enjeux du développement durable et des ODD
Depuis 2022, monsieur Guer-Le Guen, professeur des écoles à l’école Costa Belle dans l’Hérault, propose un projet La Forêt s’invite à l’École à ses élèves durant chaque année scolaire. Au fil des projets, il a pu voir ses élèves grandir, s'engager dans des actions concrètes pour préserver la forêt, et a constaté qu'ils étaient de